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孔子受过什么程度的教育？是什么学历？来涨知识

2023-10-26 来源：文史天地 围观 : 1463 次 评论

孔子受过什么程度的教育，有什么学历，问这样的问题，看上去好像是在开玩笑，其实是个严肃的学术问题。把这个问题弄明白，可望解决孔子研究中的若干重要问题。

自从春秋时代初期周天王举办国学、诸侯举办乡学、公卿大夫举办家学以来，至孔子生活的春秋末期，已历经两百年左右，天下的学问已经好生了得，华夏大国的贵族们，无论是“先进”（于礼乐）还是“后进”（于礼乐），几乎全都接受过相当程度的国学教育，受到过名师的指点。孔子作为天下第一位民间设帐授徒的老师，他的学生绝大多数都已经接受过乡学教育，那么孔子受到过什么程度的教育，是否受到名师指点，自然是他周围的人，包括他的学生，经常谈论的话题。我们如果知道了孔子的学历，至少可以解决如下几个问题：孔子为什么说“吾少也贱，多能鄙事”，为什么直到鲁定公十年（前500）孔子五十三岁时才真正做官，而此前一直没有做官；孔子为什么被人耻笑没有师承，为什么被迫终身自学六艺，“五十以学《易》”；为什么说孔子并没有开创六艺传统，而只是遵从了春秋时代国学的传统，汉代至今学者公认孔子开创了六艺传统的说法为什么是错误的，等等。

中国的国学教育体系，不同于清末民初建成的国民教育体系。国学教育体系的教育对象，是贵族子弟，虽然也有传授文化知识的作用，但主要是为了培养治理国家的官员，从而提高国家治理水平。国民教育体系则主要是为了提高全民的文化知识水平，并进一步培养国家需要的各种各样的专业人才，从而提高国家的发展质量。两种教育体系的培养对象、办学目的有着很大的不同。

国学教育体系什么时代建成，史书并没有明确的记载，用考据学的方法恐怕很难弄明白。不过，我们可以尝试通过文化发生学的方法，做出比较合情合理的推测。国学教育的发生，需要同时满足两个基本条件：一是经济发展水平较高，出现了可观的剩余财富，为了争夺剩馀财富，贵族之间矛盾重重，甚至出现弑父弑君之类现象，国家治理成了复杂的专门的学问；二是文字成熟，书写条件成熟，有书，有老师，有学生，有学问。根据这两个条件，尧舜夏商周都不可能出现国学。尧舜时代尚处在新石器时代，经济文化发展水平太低，不需要国学，也办不了国学。夏商周时代进入青铜文明时代，进入阶级社会，说明社会财富积累已经相当可观，以致出现了大禹传子、商汤灭桀、周武伐纣等争夺天下利益的事件，治理国家已经很麻烦，需要举办国学，培养国家治理人才，但是书写条件还不成熟，不能出现书。春秋时代中国进入钢铁文明时代，钢铁工具锋利坚韧而且便宜，能够大量制作“方（木板）策（简牍）”，简牍类的图书才能大量出现，才有老师，有学生，国学才能建设起来。春秋战国的图书都是简牍类的图书，汉代至今才是纸张类图书。

春秋时代的国学教育体系，包括华夏公卿大夫举办的家学，负责教育本家族的贵族子弟；华夏诸侯举办的乡学，负责教育本国的贵族子弟；周天王举办的国学，负责教育周王国和华夏诸国优秀的贵族子弟。一个国家，公卿大夫几十上百个，家学自然有几十上百所，而乡学只有一所，许多小贵族的庶出子弟势必难以上乡学；周天王分封诸侯几百个，乡学自然几百所，而天王的国学只有一所，许多小贵族的嫡出子弟势必难以上国学。乡学毕业，经过天王安排的考试，成绩优异者才可以上国学，不能上国学者，直接给本国诸侯做大臣，或给公卿大夫做家臣；国学毕业者，给天王做王臣，或给诸侯做大臣。家学毕业，怎样筛选上乡学者，史书没有明确记载，考虑到供需严重不平衡，想必贵族子弟的身份等级就是乡学的筛选标准。

孔子虽然是商汤苗裔，微子之后，但是家道中落已久，其父亲叔梁纥只是鲁国的一位乡邑大夫，仅仅相当于后世的县长，当时是最小的贵族。叔梁纥一妻二妾，妻生九女，无子；长妾生子孟皮，小妾生子仲尼。按照周礼，无嫡立庶立长，那么叔梁纥去世，孟皮才能嗣位，孔子的政治地位经济地位都很低，只比平民百姓稍好一点。

按照春秋时代建设的国学教育体系，孔子尽管是小贵族的庶出幼子，但读孔氏家学应该没有什么问题，这与《红楼梦》中贾政的庶子贾环也可以上家学的情况相似，但是孔子很可能无法上鲁国的乡学继续自己的学业。有几个证据，可以佐证这一推测。

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标签 孔子   学历   程度
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