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星汉灿烂：中国现代美术史的银河里，不能没有重庆

2023-03-23 作者：鲍明源 围观 : 745 次 评论

在20世纪中国现代美术近百年的发展历程中，1937—1949年是一个重要的历史时期。全民族抗战爆发后，重庆在保护、保存、发展、壮大、推进中国美术所做出的贡献，构成中国现代美术史的重要篇章。同样，20世纪中国现代美术史的两条基本线索——“艺为人生”、抗日救亡的现实主义和“人生为艺”的现代主义，就像嘉陵江和长江那样，在重庆交汇。

四川美术学院美术馆首展时的群贤墙

四川美术学院美术馆首展展览现场

展览现场（作者拍摄）

四川美术学院美术馆馆长何桂彦介绍，美术中的“现代”不仅要从风格、时间、观念的方面来理解，也要关注区域的作用，中国现代美术的重要部分正是在重庆展开的。据展览的三位策展人之一、四川美术学院艺术人文学院副院长董虹霞介绍，展览团队在梳理文献的过程中发现，中国现代美术风格的形成和地域有着密切的关系，展览因此引入了新艺术史观念下“艺术地理学”的研究方法，把美术史文献中的点空间化，绘制了战时重庆的“艺术地图”。

十二生肖马 徐悲鸿  纸本水墨  292×253mm 1939年（作者拍摄）

小鹿 林风眠 纸本彩墨 67x69cm 1953年 私人收藏

扬帆 吕斯百 布面油彩 40×52cm 20世纪40年代 私人收藏

晨景  黄显之 布面油画 21×29cm 年代不详 私人收藏

墨笔山水条 黄宾虹 纸本水墨 33.5×104cm 1932年 四川美术学院美术馆藏

展览“名校”部分（作者拍摄）

艺术巨匠的光芒，通过教育得以延续。同西南联大一样，战争把一大批人才都聚集到了祖国西南的群山之中。第二板块重点呈现内迁和新建的7所美术学校（研究机构）在重庆时期办学的状况，梳理战时重庆在中国现代美术教育教学上中对师资力量的保存、美术人才的培养方面等作出的积极贡献。这七所学校及其在重庆的时段分别是：国立中央大学（1937.9.23-1946.7）、国立艺术专科学校（1940.9-1946）、中国美术学院（该院为徐悲鸿等人创办的艺术研究机构，不进行教学1942.10-1946年在渝）、私立武昌艺术专科学校（现湖北美术学院的前身，1938.8-1946年在渝）、国立重庆师范学校（1940-1946）、四川省立技艺专科学校（四川美术学院的前身之一，1940-1959年从成都迁到重庆）、私立正则艺术专科学校（1938-1947）。许多名家大师在这里求学、毕业、任教。

1939年江津县城庆祝私立武昌艺术专科学校建校19周年合影：（前排左起）徐子衍（左三）、唐义精（左四）、蒋兰圃（左五）、唐一禾（左九）

1942年，重庆中央大学艺术系师生合影。前排左起傅抱石、徐悲鸿、黄显之、陈之佛。（宋步云摄影）

古青灯 常书鸿 布面油画 56×47cm 1942年 私人收藏

1945年 石家花园中国美术学院 左起廖静文、徐悲鸿、张葳、周千秋、佚名、张安治、张苏予、宗其香等

重庆是不安的。敌机在天上咆哮，大地上，人民蒙难，民族蒙尘。

重庆又是安静的。“巫山七百里，巴水三回曲。”艺术家空前汇聚，在这里相互点燃，用刀笔发出无声的呐喊；在古老的山川中跋涉，思考中华民族的过去和未来。

《战斗美术》封面

原野之春 王琦 黑白木刻 1939年

此外，张大千临摹敦煌壁画展览（1943、1944）和王子云率领的西北艺术文物考察团成果展“敦煌艺术展览会”（1943）都轰动一时。抗战期间我国对西部的探索、对传统文化的整理，现在看来像是一种对初心的回归、对民族性格的自我追寻。本次展览的手册中写道，敦煌系列展“展现出了民族的尊严、旺盛的生命力以及大国风范，使许多艺术家看到了中华民族文化和艺术发展的希望。”

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标签 徐悲鸿   重庆   美术馆   美术   美术学院
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