杏坛微澜(3)
2020-03-06 作者:褦襶子 围观 : 2310 次 评论
这个大个学生,站起来用多年养成的狡辩习惯反问:我咋的了?
侯征目光继续看着下面,对这个敢挑战他尊严的学生面无表情地说:对,你的第一个错误就是你说:“我咋的了?”你不知道吧,这样说话就是犯错误。过去听说过没有?
没听说过!
对,过去你没有上高中,所以你不知道。你上高中,上大学就是要学习你不知道的东西。如果你拒绝学习不知道的东西,那你就立即把家长请来,退学。
这时这个学生已经走到侯征近前,侯征用低低的声音对他说:“不想更没有面子,就到外面等我。”这个孩子乖乖地出去了。
侯征面对安静下来的学生:你们为什么来天堂中学?有的甚至是从农村来的。你们为什么不到你们家附近的学校去上学?就是因为你们想选择一个较好的学习环境。学校的好坏,是由你们——这个学校的学生决定的。可是大家今天让我看到一个令我费解的现象。打个比方,你们到市场上,本来想买个比家里的坏碗好的碗,可是当你们买到一个好碗后,却把它打坏了,让它还不如家里的那只破碗。这正常吗?现实中你们谁愿意做这种赔本的事?可是你们现在就做了。你们本来拿天堂中学当作一所好学校选择的,可是你们入校伊始,就开始破坏这个学校的纪律,如果你们的行为不被制止,咱们这所学校就会比你们舍近求远,舍弃的那些家附近的不理想学校还要更乱。这不等同于大家买了个好碗,却要把它砸坏了用,让花费努力买回来的碗还不如家中的破碗吗?
这时侯征叫进来门外面的那个学生:老师刚才的话你听见没有?
学生低低的声音说听见了!
你愿意做那个弱智的打坏好碗当坏碗用的人吗?
学生迟疑了一会说,不愿意!
侯征指着下面的学生,老师相信你同他们一样,抱着一份希望来。来做什么?学习你们不懂的知识。你的那句:“我咋的了”就是一句极没有教养的话。一个人应该有自知之明。可是你的意思让人们理解,你对你自己的行为一无所知。我想你不至于如此弱智,那只有一个解释,你在有意掩盖你的错误。这就是老师刚才让你出去的原因。这个毛病你不是一年两年养成的,可是为什么今天,在你说了多年之后,在天堂中学才又听到老师的批评呢?因为你的无知与无理行为让你过去的老师寒心了,他们不想再帮助你改正错误,让你收获进步,而他们收获你的仇恨与污辱。我敢断定,你的学习成绩不是很理想。为什么呢?因为你的一句:“我咋的了”拒绝了老师的批评教育,老师为了不再收获你的仇恨与污辱,因此他们看到你所犯的错误,包括学习上的错误,也就都不再去为你纠正了。现在关于教育最时髦的一句话,就是人性化教育。可是什么是人性化的教育呢?就是你们要用常人的情感来理解你周围的人,包括你的老师。老师也要用常人的情感来要求你,因为你终究是要走入人群。学校对你们的要求,就是未来社会对你们的要求。对待同样一件事,可以有不同的处理方法。比方说,你听说过哪个学生把学校闹黄了吗?没有。无论多么淘气的学生,都没有把学校闹黄的。你因此就应该准备接受学校的批评教育,因为你不能得逞。批评即教育。就是帮助你们把错误的地方改正过来。如果不批评,那就是你错了老师也不能说,看着你错下去。那你还有必要来天堂中学学习吗?到哪不都一样!就拿你们的虚荣来讲吧,你们都很怕自己没有面子,姑且不说虚荣正确与否。就按你们的初衷,既然你们都知道,无论多么淘的学生,都没有把学校闹黄的,那么你们就只有一个出路,接受学校的教育。侯征指着那个到门外等候的大个子学生,所以他按着老师的要求出去,就是最明智,最有面子的事了。说明他不弱智。
侯征边说着边指着身边的那个刚才叫出来的大个子男生,坚持你的错误,就是你自找没有面子。
学生们静静地听侯征讲着,侯征停下来对大家说,大家学习累一天了,咱们唱唱歌,放松放松怎么样?
学生们意外地一愣,随着一起高喊:好!
侯征一边打开综合操作台的音响,一边对孩子们说,那我先给大家唱支歌,代表我个人,也代表天堂中学的所有老师,祝贺同学们开始了一个人生崭新的阶段——高中生活。就唱一曲高中生活的电视剧的插曲《梦想缤纷》吧。
上一篇:《天堂夕阳》第二章:有客自远方来 下一篇:邂逅流年