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2022少儿美术教师作品展览在深圳红立方艺术馆举办(2)

2023-06-13 作者：艺术中国 围观 : 919 次 评论

龙岗是深圳的产业大区和教育大区，辖区内有中小学师生近60万人。龙岗也是一个文化大区、美术大区，享誉国内外的大芬油画村就坐落在龙岗。此次展览为全国中小学美术教师提供了展示自我的机会和相互交流的平台，希望龙岗美术家们与全国各地美术界同仁一道，共同致力于为新时代添光增彩，携手开创美术事业在新时代高质量发展的美好明天。

◆孙震生（北京画院专职画家、国家一级美术师）：

天赋、兴趣、坚持，对一个想成为画家的人十分重要。绘画风格是画家的阅历、学识、修养和审美的综合体现、自然流露。要讲好中国故事，为时代优秀人物立像。每个人的创作都在画自己的亲身经历，只有画出身边的事，才能出有情感的、有温度的作品。

◆周殿宝（中国美协少儿艺委会副主任、人民美术出版社主任编辑）：

这个展览从筹备到开展历时了三年。展览很好地检阅了从事基础教育的美术老师的优秀作品，旨在遵循专业美术标准，从学术的高度引导这个领域的创作方向。中国美协举办的展览注重创作质量，希望发现并培养人才，作品要求思想性、主题性、专业性，要求创作者心怀“国之大者”。衷心期望广大少儿美术教师坚持“以人民为中心”的创作导向，不断精研提升自身艺术修为。

◆郑勤砚（中国美协少儿艺委会副主任、秘书长，中央美院教授）:

我们国家有众多的少儿美术教师，他们是工作在一线上的基层美术家，他们长期从事美术创作和少儿美术教育，在各自的工作岗位上辛勤耕耘、默默付出。作为少儿美术教师，除了具备教师的基本修养和通识素养之外，自身必备专业的美术学科知识技能和较高的个人艺术水平，这一点非常重要。这样才能为国育才，以美育人、以美化人、以美培元。

◆周凤甫（中国美协少儿艺委会委员、教育部艺术教育委员会委员）：

毛主席在延安文艺座谈会上就提出了文艺为人民群众的方向。时隔80载，习近平总书记在关于文艺工作的系列重要论述中，尤其在党的二十大上为新的历史条件下如何繁荣发展社会主义文艺指明了方向。美术教师们要认真领会，在教书育人的同时提高创作，扬起艺术理想之帆。

◆陶涛（中国美协少儿艺委会委员、北京教科院美术教研室主任）：

美育工作者要秉承“美术创作源于生活，高于生活，又回归服务于生活”的教育理念，引导学生运用美术语言、形式和技艺等塑造艺术形象，反映自然、社会及人的创造性活动，弘扬生活的真善美，塑造美的形象、彰显美的心灵，从某种意义来说，对受教者而言美术的尺幅与生命质量等长。

◆侯大全（中国美协少儿艺委会委员、重庆教科院美术教研员）:

将创作情感、方法、思想，融入到基础美术教育常规的课堂当中，影响一代又一代的孩子，真正成为有审美素养、审美情趣、审美感知和审美判断能力的未来公民。特别是把社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化元素植入美术教育教学全过程，大声讲好中国的故事、讲好身边的故事。

◆冯恩旭（中国美协少儿艺委会委员、四川教科院艺体所所长）：

我倡导老师们尽量上朴实的课，敢于亮剑，用自己的真功夫征服学生、影响学生。所以，这次的这个活动，就是给了中小学美术老师们一个显示自己本领的很好的平台，以提高大家的业务水平，加强自信。

◆林楠（深圳市龙岗区文联主席）：

今天，我们以全国少儿美术教师为客体，试图探求艺术创作与美术教育的内在关系与发展路径，助力基础美术教育教学的创新发展，开拓美术教育改革新局面。我们将听取多方建议，将“少儿美术教师作品展览”打造成全国少儿美术教师的交流平台、展览品牌、学术高地，在艺术创作、美术教育中发挥更大的作用。

◆肖红春（深圳市龙岗区教育科学研究院院长）：

少儿美术教师应充分认识到文艺工作对提升学生综合素质和培养文化素养的重要意义，利用好社会和学校的资源，通过多形式、多渠道为学生提供多样化的艺术作品和活动，帮助他们建立更广泛的艺术视野，鼓励学生自由表达对艺术作品的感受和想法，培养学生的艺术鉴赏力。同时，要为儿童创造力培养提供土壤。

◆魏伟（深圳市龙岗区美协主席）：

这次活动是展览、讲座、研讨、观摩等活动融为一体的综合性探索，力求提升全国少儿美术教师在艺术理解、表达和创作等方面的能力，激发广大少儿美术教师的创新精神，拓宽艺术视野，将多元化、创新的理念融入课堂，让每一个孩子都能在美术教育中找到自己的价值和兴趣。

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标签 新时代   美术   少儿   教师   中国
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